אין אדם למד אלא במקום שליבו חפץ (מסכת עבודה זרה, יט)
הלימודיה- הינה מרכז למידה עבור תלמידים שרוצים להחזיר למסלול הלמידה. גם תלמידים שהינם נושרים סמויים או גלויים.
המטרה המרכזית היא מתן כלים לתלמידים להצליח בלמידה בבית הספר מבחינה רגשית, התנהגותית, חברתית וכמובן לימודית.
הרעיון המרכזי של הלימודיה הוא מורה יעיל- תלמיד פעיל. ליבת השיטה היא הקניית מיומנויות ואסטרטגיות לתלמיד על מנת שיהיה עצמאי מבחינה לימודית התנהגותית ורגשית. העברת האחריות ללמידה לתלמיד היא יעד בדרך להשגת המטרה. השיעורים נערכים בקבוצות קטנות והטרוגניות ומועברים על ידי מורים מקצועיים ומיומנים.
אנו רואים ערך עליון בשיפור וחיזוק תחושת המסוגלות והביטחון העצמי של התלמיד מול עצמו ומול סביבתו בעיקר כאשר יש צורך בצמצום פערים ובהנעה לנקודת פתיחה שווה לבני גילו.
"אדם משכיל הוא מי שלמד איך ללמוד" (קארל רוג'רס)
בלימודיה ישנם שני מסלולים -
מסלול בוקר - מיועד לתלמידים שלומדים בבית הספר וישנו פער בינם לבין הסכיתה מבחינה רגשית, חברתית ולימודית או לתלמידים שלא מגיעים באופן סדיר לבית הספר.
מסלול אחר הצהריים - מיועד לתלמידים הרוצים לקבל תגבור לימודי וכלים להצלחה בכיתה.
נעים להכיר,
שמי שרה גריג'יאק מומחית במניעת נשירה סמויה וגלויה ומעוררת מוטיבציה לימודית.
בעלת B.A בפסיכולוגיה וחינוך בדגש על לקויות למידה, M.A בלקויות למידה, תעודת הוראה ותעודת הדרכת הורים.
בשנת 2004 פגשתי את אילת איש שלום, מי שפיתחה את שיטת ההוראה בלימודיה, ועבדתי יחד איתה. העבודה היתה פורה והעשירה אותי מבחינה מקצועית, אישית וחברתית.
בשנת 2009 עם ברכתה של אילת פתחתי לימודיה באופן עצמאי וצעד אחר צעד, בעמל רב, עם צוות נהדר יצאנו לדרך.
במהלך השנים זכינו להחזיר מאות תלמידים שהיו בתהליך של נשירה סמויה וגלויה למסגרת לימודית ולמידה מייטבית.
זכינו להוביל הורים לסייע לילדיהם ולקדם אותם לימודית וכמובן להדריך אנשי חינוך טיפול בעשרות מסגרות חינוכית.
מתוך הבנה כי תלמיד מתקשה זקוק למעטפת כוללת- רגשית, התנהגותית חברתית וכמובן לימודית פיתחתי והרחבתי את שירותי הלימודיה . השגנו יעדים חינוכיים רבים ועם זאת אנו ממשיכים לצעוד, להתפתח ולצמוח.
בלימודיה בונים לכם מסלול להצלחה. לכם נותר רק להמריא...
ברוכים הבאים
שרה