ניתן לסייע לתלמיד בכמה אפיקים -
רשות-
בכל רשות יש גורם מקצועי שכל סמכותו ותפקידו הינה לסייע לנער הנושר לחזור לתפקוד יעיל ומלא במערכת. זהו הקבס (קצין ביקור סדיר) לקבס יש האמצעים הידע והנסיון לסייע, שווה לשתף פעולה ולשמוע ולהעזר.
בית ספר-
לכל בית ספר יש גורם מקצועי, מורה שתפקידו למנוע נישרה סמויה, זהו רכז ההכלה. לרכז ההכלה המיומנויות הכלים (ולעיתים התקציב) לסייע בבנית תוכנית לימודים אישית, שיחות אישיות , בניית מערך תמיכה בית ספרי ועוד על מנת לשמר את הילד במסגרת ולקדמו.
הורים-
הגורם המשמעותי ביותר עבור הילד. כל ילד והקושי והאתגר שלו, כל ילד ודרך הפעולה המתאימה לו לסיוע והכוונה. ממליצה לפנות לגורם מקצועי (הדרכת הורים ע"י איש מקצוע) על מנת לזהות את מקור האתגר שגורם לתלמיד לנשור ולתת מענה מדויק הן ע"י ההורים ישירות והן בדרכים עקיפות דרך תרפיות וטיפולים נדרשים.
תלמיד-
הסיבות לנשירת תלמידים הן רבות, החל ממצב משפחתי, מצב רגשי, קשיים לימודיים, חברתיים או קשביים ועוד. זיהוי המוקד הספציפי וטיפול בו יכול לסייע רבות.